Social læringsteori og organisationsudvikling Applications

Share

|

Organisationer, der undlader at give en direkte sammenhæng mellem en medarbejders indsats og bidrag til selskabets samlede succes ofte befinder sig udfordret til at forblive konkurrencedygtige og relevante. Mens målene tjene som vejskilte langs en virksomheds "køreplan" for succes, organisatoriske værdier tjene som "vejledende principper", som medarbejderne skal måles i forhold til og opfordres til at demonstrere. Har medarbejderen samarbejde effektivt med andre? Er han / hun behandle andre med respekt og værdighed? Har medarbejderen fungere med en høj grad af integritet?

Oprettelse af klart definerede mål og ikke-omsættelige Virksomhedens værdier definerer en virksomheds DNA. Gennemførelse medarbejder Målopnåelse programmer skaber en "aktionær mentalitet", og opfordrer medarbejderne til at maksimere deres præstationer og resultater for organisationen. Organisationer skal etablere forbindelsen mellem deres medarbejderes vilje til at vise disse grundlæggende værdier og med belønninger og anerkendelse metoder.

Albert Bandura's Social Cognitive Theory giver utallige læring og udvikling af applikationer. Mens Social Cognitive Theory er forankret i mange af de grundlæggende principper og begreber Traditionel læringsteori, Bandura teori var, at individer lærer ved at observere adfærd, holdninger og resultater og konsekvenser af disse adfærdsmønstre

Gennem deres liv, konstant enkeltpersoner deltage i udøvelsen af fastsættelse af mål og sammenligne dette mål til personlig succes og realisering. I sidste ende kan et menneskes normer motivere dem til at arbejde hurtigere, mere flittigt, og / eller mere effektivt. Enkeltpersoner ændre deres adfærd i et forsøg på at opnå både kort-og langsigtede mål.

Bandura mener, at selvregulering medieret ydre påvirkninger og givet grundlag for en indsats, der gives enkeltpersoner til at påtage sig ansvar og kontrol for deres handlinger og motiverende. Selvregulering er en integreret del af Banduras teori, da det giver mulighed for en gradvis udskiftning af en persons intern kontrol til en ekstern kontrol af holdninger og adfærd.

Bandura erklærede, at "motivation kan forekomme eksternt, såsom en lovet belønning eller internt, som når en person føler selv stolthed, når en standard er nået. Bandura yderligere troede, at tre faktorer afgørende for graden af motivation, som opstår i individer.

For det første er den enkeltes egen-effekt i høj grad påvirker deres egen motivation til at udføre en bestemt adfærd eller handling. Hvis den enkelte mener, at de er i stand til at opnå en individuel eller organisatorisk mål, er de mere tilbøjelige til at arbejde hårdt og nå målet. Bandura beskriver den anden faktor til bestemmelse af graden af motivation som en effektiv feedback. Gennem feedback, er personer, der formår at tilpasse eller kontrollere deres bestræbelser i retning af at nå et mål, at gøre målet mere realistiske og opnåelige. Endelig Bandura beskriver den "forventede tid til mål", som den tredje faktor i motivation.

Banduras Social Cognitive Theory er en af de mest alsidige diskuteret teorier og giver store muligheder til gavn for samfundet og organisationer. Målopnåelse og modellering af virksomhedens kerneværdier giver et unikt indblik i Banduras tro på, at individer lærer ved at observere adfærd, holdninger, og resultaterne og konsekvenserne af disse adfærdsmønstre. En samarbejdsbaseret tilgang med medarbejdere til at sætte mål er at foretrække, fordi det har en tendens til at styrke manager - medarbejder relationer og ofte producerer mere meningsfuldt, højere kvalitet mål

Målopnåelse, i en organisatorisk kontekst, vil tilskynde medarbejderne til at opnå højere niveauer af ydeevne, vil demonstrere, hvordan de enkelte bedrifter indvirkning succes i organisationen, og flytter organisationen frem til at opfylde sin vision og mission.

---